微访谈：林怡谈教育应很自然

　　此外，微访通报还指出了安进在生活和工作作风上的问题，微访三观扭曲，心态失衡，生活奢靡、贪图享乐，贪婪无度、靠企吃企，大搞权钱交易、权色交易。

我同样清楚，谈林我们需要避免地区局势进一步升级，并敦促各方保持克制。（总台记者 李健南）相关新闻：怡谈英国首相斯塔默：怡谈伊朗不应对以色列最新袭击作出回应，敦促各方保持克制（环球网）[环球网报道 记者 李梓瑜]以军26日凌晨对伊朗发动报复性袭击。

当地时间26日，教育伊朗防空部门发布公告表示，教育尽管伊朗已经警告以色列不要采取任何冒险行动，但以色列仍在26日凌晨袭击了伊朗德黑兰省、胡齐斯坦省、伊拉姆省部分军事中心，袭击大部分被拦截，仅对部分地区造成有限破坏来源：微访大河报当地时间10月25日，微访美国总统拜登在亚利桑那州就美国政府强迫原住民儿童进入寄宿学校、强制同化他们的行为向美洲原住民道歉，称他们在寄宿学校受到虐待并被剥夺了文化认同。不过对于这迟来的道歉，谈林美国社交媒体上的网友却并不买账。

综合央视新闻、怡谈环球时报。不少网友表示，教育美国总统的此番道歉，教育一是来得太迟，二是动机不纯，而且美国政府眼下正资助以色列在加沙地带的种族清洗，此时道歉显得实在敷衍可笑……美国历史上曾制定和实施一系列法律和政策，在全国范围建立原住民寄宿学校，迫使原住民儿童离开家庭和族群，目的是在文化上同化他们。

美联社称，微访拜登谈到美联邦政府政策对原住民儿童造成虐待和死亡，虽然黑暗可以掩盖很多东西，但它什么也抹不掉。

很长一段时间以来，谈林这一切几乎没有引起公众的注意，没有写在我们的历史书中，我们的学校也没有教过。作为美利坚合众国总统，怡谈我为我们的所作所为正式道歉。

据调查，教育150多年来，教育美国原住民寄宿学校一直试图将原住民儿童同化进白人社会之中，这些寄宿学校对原住民儿童进行强制同化，肆意进行身体、性和情绪虐待，执行系统性的军事化和旨在改变身份认同的教学法，强迫儿童取英语姓名、剪短发、穿着军装或其他制服，禁止他们使用部落语言或参加部落宗教活动由于此次意外，微访卢拉不得不以视频方式参加金砖峰会，并取消联合国生物多样性大会的行程。

谈林（编辑：李佩雯 制作：王子轩）。19日，怡谈卢拉在浴室剪脚趾甲摔倒割伤后脑勺，缝了五针